厦门第二实验小学“新基础教育”研究调研活动语文专场记实

2017-05-18 09:42

新学期,“新基础教育”研究的春风吹进厦门第二实验小学。9月23日下午,语文专场调研在分校举行。教育部长江学者、华东师大教授、博士生导师、华东师大新基础教育研究中心主任李政涛教授莅临指导,PS3《抵抗3》试玩版DEMO下载[115+够快],来自思明区各调研生态圈负责人及骨干教师参会。柯校长、吴副校长等学校领导全程参加。整场调研由两堂公开课及评课议课两个环节构成。许可馨老师执教三年级《奇怪的大石头》,以“李四光是个怎样的人?”为大问题设计统领整堂课,留足时间让学生自主学文、圈画批注、交流分享、训练仿写。感悟李四光的思想品质及进行抓关键词品读课文的学法渗透。王维娜老师执教一年级《拼音复习二》,通过“拼音哈哈镜”“拼音演唱会”“拼音魔术秀”“拼音笑脸屋”四个活动环节,师生合作、生生合作学习示范,让学生在唱、玩、变、跳、画中巩固学过的拼音知识。授课结束,华东师范大学教授李政涛分别就两位老师所上的课进行现场提问,“如何利用学生间的差异资源?”“本次的学习活动为后续学习做了怎样的铺垫?”“每个教学环节之间有何联系?”“选择学生当小老师的标准是什么?”“教学策略和学情分析之间有什么联系?”经过短暂思考,许老师和王老师就专家提问从学生差异资源利用、教学策略与目标、学情联系、教学环节的设计等方面做了精彩回答。学校语文学科负责人陈素荫老师就近一个月来学校语文备课组在新基础教育研究方面所做的努力和成效及学科特色做简要汇报。学校语文备课组长陈丽芬老师和高雅莹老师对这两堂课进行点评,躯体形式障碍,思明区进修校蔡春龙老师及来自各生态圈语文学科负责人就两堂课作精彩评课。调研活动最后,李政涛教授高度评价学校“和美教育”办学理念,肯定近一个月来学校在“新基础教育”研究方面所做的努力及成效,并畅谈本次“新基础教育”研究调研活动的感悟和思考。他表示,此行是思明区“新基础教育”研究第三站,“新基础教育”研究已经渐入佳境。在“和美视野下的语文基础教育改革”及新基础教育研究下,学校做了大量扎实的工作,成效明显,  当天的摄影纪实作品。“新基础教育”倡导在成事中成人,注重教师与学生的生命在学习中共同生长。回归新基础教育研究,李政涛教授要听课老师继续思考几个本质问题:课堂真正开放了吗?学生立场体现了吗?课堂生成资源捕捉、利用了吗?育人价值在课堂上挖掘了吗?李政涛教授以两堂课为例子,对上述问题做了精彩而详尽的阐述。听课老师们纷纷表示此次“新基础教育”研讨盛宴让人意犹未尽,受益匪浅。(报道:张丽民 摄像:陈卫平)许可馨老师执教《奇怪的大石头》王维娜老师执教《复习二》李政涛教授做精彩点评全场教师认真聆听